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新课标下历史教学中核心素养的培养与探究

摘要:
历史素养对学生发展起着重要作用,初中历史教学需要重视这个问题。加强历史素养培养和研究工作,利用行之有效的办法,确保历史素养的培养成效,帮助学生更快更好地掌握历史知识,促进学生各种能力的形成,帮助其树立正确的历史观与价值观,达到人文教育与社会教育的目标。
作者: 李青
作者单位: 陕西省榆林市第十三中学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2022年30期
分类号: G652.2
关键词: 初中历史历史素养培养策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年10月20日
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