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激发学生学习兴趣,优化小学语文课堂教学

摘要:
兴趣教学是最基本的原则,只有让学生充满学习兴趣,才能有更强的学习积极性和主动性,教学才能更加有效。这就需要教师优化教学氛围,运用课堂语言幽默,在课程导入阶段巧妙导入,结合信息技术组织课堂,或者组织教学活动来代替老旧的说教形式,都能激发学生的学习热情。
作者: 秦金碧
作者单位: 广西河池市天峨县坡结乡中心校
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2022年34期
分类号: G652.2
关键词: 小学语文学生学习热情激发策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年12月15日
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