小学数学教学中如何培养学生的自主学习能力

相较其他学科数学对学生的逻辑思维能力要求较强，而且数学本身的表达方式较为独特，学生在学习过程中如果没有找到合适的方法，很容易对数学产生畏惧的心理，从课堂教学和学生的学习表现来看问题，主要在于数学和学生的生活之间有着较大的差距，导致数学的教学质量无法得到有效提升。教师在教学过程中采用自主探究性的教学方式，可以让学生的学习思路得到拓宽，能够在教师的有效引导下发挥出自身在数学学习方面的能动性，通过自身的学习获取到相应的知识。