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浅谈初中科学教学生活化的探索与实践

摘要:
小学刚毕业的学生对未来充满希望,他们活泼、热情、有趣,而且都有极强的好奇心。科学资源在我们的日常生活中无处不在,我们必须教授学生更多关于生活和科学的信息。老师应该将科学与现实生活结合起来,使得学生可以更直接地理解和感受科学知识。
作者: 杨友利
作者单位: 乐清清江镇中学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2022年11期
分类号: G688.2
关键词: 初中科学教学生活化教学生活资源
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年11月20日
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