家园共育视野下幼儿早期阅读能力的培养对策分析

实施家园共育，对于幼儿教育而言具有十分重要的意义。幼儿的成长期间，离不开幼儿园和家庭的教育，只有双方通力合作才能为幼儿教育打下坚实的基础。对于幼儿的早期阅读能力培养而言，同样应该在家园共育的视域下进行探索。本文首先分析了培养幼儿早期阅读能力方面存在的问题，再提出了有效提升幼儿早期阅读能力的针对性措施，以期为幼儿园和家庭提供一定的参考，提升幼儿早期教育水平。