浅谈如何上好中职学生的数学课

我们中职学校的老师在对中职学生的学习进行调研时，得出这样一个结论，中职学生就读中职的起点分数低，且他们的成绩差异特别大，还处在对数学学科的厌学情绪。这对从事多年数学教学的老师来说，感觉到上课特别难，无法上好中职学生的数学课。我对上好中职数学课进行了研究和总结，得到一些教学经验，与中职教育的教师分享，达到提高中职教育质量的目的。