立足核心素养，组织合作探究——小组合作学习在英语教学中的应用

合作学习是新一轮课程改革所倡导的一种重要学习方式。而阅读教学又是中学英语教学的重要组成部分，培养和提高学生的阅读理解能力是中学英语阅读教学的主要目的和任务之一。传统的英语阅读课教学存在着诸多弊端，严重影响了学生阅读能力的提升。目前，新课改中所倡导的合作学习更适合于英语阅读教学，它有利于培养学生的竞争与合作意识，以及阅读理解能力。本文将阐述合作学习的特点和优越性以及在英语阅读课堂教学中如何利用小组合作学习组织课堂教学。