小学数学低年级教学中如何引导学生进行自主学习

小学数学是小学阶段较为关键的一门学科，其会直接影响到学生未来的生活和发展动向，随着近些年来我国素质教学理念的推进和落实，在数学教学过程中，教师们开始越发注重培养学生的自主学习能力，这是因为数学这门学科的学习难度较大，数学内容的枯燥性以及抽象性会比较强，这就需要学生具备较强的逻辑思维能力以及自主学习能力。教师应当改变传统的教学观念，践行以生为本的教学要求和标准，使得学生的主观能动性可以更好的展现出来，促使学生自主化的学习数学知识。