基于新高考背景下的高中语文教学改革研究

在新课改工作的不断落实，对学生的学科素养提升和综合能力培养提出了更高的要求，教师必须要做好课堂设计和教改落实工作。结合高中语文的高考考核内容，教师在进行教改创新过程中，应当关注体验生学生的应变能力，在强化基础知识学习的同时刺激学生的探知意识，有效促进学生的全面成长。因此，本文通过介绍高中语文教学改革的概况，结合实例详细分析新高考背景下语文教改工作的实践方法。