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新课标视域下借助微课教学激发学生语文学习兴趣策略研究

摘要:
本文针对新课标视域下借助微课教学激发学生语文学习兴趣的相关策略进行了研究和讨论,希望能够帮助初中语文学科教师在教学内容和形式优化过程中引发更多的思考。
作者: 叶军
作者单位: 福建省松溪第二中学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2023年2期
分类号: G688.2
关键词: 微课教学语文学习兴趣
机标分类号: G4
在线出版日期: 2023年2月25日
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