乡土资源在小学美术课堂的实践研究

随着信息时代的飞速发展，虽然社会的变化非常快，但是农村的教育相对城市而言还是要落后很多，特别是当城市都在讲究净化空气爱护家园的时候，农村还存在焚烧秸秆的现象，保护环境的意识相当薄弱。新课程的推进实施，我校的领导对美术课堂越发重视，美术课堂通过利用秸秆制作手工成为一大特色，乡村的本土环境非常的美丽，让学生亲密接触乡土文化，走进乡土文化，在乡土秸秆手工活动中参与、体验丰富多彩的不一样的艺术文化。