核心素养视域下小学语文教学的实践研究

语文不仅是我们的母语，教育学科中重要的科目之一，小学语文教学越来越受到重视。面对新时代教育的新趋势，如何在核心素养的指导下创新小学语文课堂，提高教学效率，是小学语文教师应着重思考并深入研究的课题。基于此，从小学语文课堂实际出发，对以核心素养为导向的小学语文课堂的教学策略进行分析，以期促进小学语文课堂教学的创新与发展。