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小学英语阅读教学中思维品质的培养策略研究

摘要:
培养良好思维品质是小学英语阅读教学的根本任务之一,也是促进学生英语核心素养发展的关键一环。小学英语教师应立足新课程改革要求,重视阅读指导,综合锻炼学生阅读理解能力与逻辑思维能力,通过多元教学策略,帮助学生从更深层次理解语篇意义,促进知识迁移,提升思维品质。
作者: 何芹
作者单位: 四川省南充市仪陇县实验学校
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2023年3期
分类号: G688.2
关键词: 小学英语阅读教学思维品质
机标分类号: G4
在线出版日期: 2023年3月25日
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