小学英语教学实践中存在问题及解决方案

小学阶段的英语教学是一个重要内容，学生后续的学习生涯还会接触到更高阶层的英语学习，而小学阶段，就是打基础的阶段，意义重大。不过，从如今的英语教学情况来看，还存在着偏重理论实践不足以及跨文化意识培养力度弱的问题。要提升教学效率，就要正视这些问题，加以解决。本文即围绕这两个问题探索解决方案，希望通过理论的研究，可以给小学英语教学提供一些帮助。