情感教育视野下农村小学语文古诗词教学研究

古诗词蕴含深厚的文化价值，在传播优秀传统文化、培养学生情感态度、道德品质及人格修养等方面发挥积极作用。本文基于情感教育视野出发，立足农村小学教育实情，对新时期小学语文古诗词教学创新进行研究分析。