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基于自主探究的初中数学教学会更精彩

摘要:
自主探究学习是新课程改革主张的一种新学习方法。它改变了传统教学模式中,学生被动的学习地位,不再以“灌输”的方式,进行有关知识的传授,而是以学生为主,推崇学生自主探究,思考和分析有关的学科知识。此次论文主要探讨的是基于自主探究的初中数学教学会更精彩。
作者: 宗西刚
作者单位: 山东省枣庄市市中区税郭镇安城中学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年1期
分类号: G688.2
关键词: 自主探究;初中数学;教学
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年1月15日
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