摘要：
小学是孩子学习的起步阶段，语文是一门非常重要的学科，通过语文教学能够启蒙孩子的思想，帮助孩子能够更好地理解教师讲授的知识和内容，这对学生的学习能力提升有着积极作用。但是从现阶段的小学语文课程教学方面而言，教学方法存在诸多问题，未能充分激发出学生的学习兴趣，导致学生对语文学习的积极性不高，影响了教学质量和效率。随着新课标的不断推进，对学生的语言应用能力有着更高的要求，我国的各大学校需要对教学工作进行改革。鉴于此，本文就小学语文课程教学中存在的问题进行归纳总结，并提出对应的解决方案，希望能够为教育工作者提供参