信息技术对提高高中物理实验教学效果的分析

学生的学习效果和教师的教学方式有着重要的关系，高中物理是学生课程中的重要一门学科，教师在教学过程中要采用新课程提倡的教学方法，促进学生学习效果的提升。新课程下，教师在教学中可以借助多媒体设备和网络技术相融合，改變学生的学习方式，将过去学生被动的学习方式转变为学生自主的主动的学习。只有学生积极主动的学习，学生才能在学习过程中提升思维能力和自主学习的能力以及创新能力。教师在教学中要充分利用网络资源托宽学生的学习渠道，开阔学生的眼界、激发学生的学习兴致，促进师生之间的互动，提高学习效果。