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小学数学创新性教学研究分析

摘要:
小学是学生接受教育的关键时期,这个阶段的学生基础知识薄弱,理解能力不足。为了提升小学数学的质量,使学生的数学成绩有所提高,数学教师需要根据学生的学习特点,结合当前的教学内容制定相应的教学方法,不断对数学教学进行改革和创新,丰富学生的学习,让学生在数学课堂中收获更多的知识。
作者: 蒋体
作者单位: 安岳县龙台小学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2023年1期
分类号: G626.5
关键词: 小学数学创新教学
机标分类号: G
在线出版日期: 2023年1月15日
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