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小学数学教师课堂提问技能现状及策略探讨

摘要:
小学数学教学对培养小学生逻辑思维能力、思考解决问题能力具有举足轻重的作用,且新课程改革对小学数学教师在课堂中运用提问技能提出了新的规定和要求。小学数学教师在开展数学教学时,应充分运用提问技能营造最佳学习氛围,引导小学生积极主动地参与课堂学习,促进小学生数学知识的掌握及综合素质的全面发展。
作者: 蒋体
作者单位: 安岳县龙台小学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2021年11期
分类号: G626.5
关键词: 小学数学提问技能精度创新性
机标分类号: G
在线出版日期: 2021年11月20日
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