基于核心素养的初中物理学科课堂教学初探

在初中阶段，物理学科属于重点知识学科，而在素质教育的要求下，该学科教学工作的开展，不仅要以提升学生的理论知识水平和实践操作能力目标，更要在教学中对初中生的核心素养进行培养。所以，研究在基于核心素养的初中物理高效课堂构建方法极具必要性，是提高初中物理教育质量，实现现代人才培养的有效途径。