生活化教学在高中物理学科中的应用研究

进入高中阶段之后，学生所学习的物理知识更加的高深，对学生来说充满了挑战。在这样的情况下，实现物理与生活之间的联系就是非常必要的。进行生活化的教学有利于降低物理知识的抽象性、枯燥性，给予学生更好的学习体验，所以本文也对于高中物理教学过程中生活化教学的开展方法进行了研究，以期能够真正促使高中生在物理学习方面获得良好的效果。