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城市小学劳动课程资源开发和利用初探

摘要:
从城区小学劳动教育的实践困境出发,探讨小学劳动教育课程常态化实施的开发思路。以生产劳动任务群的种植类劳动项目实践为例,基于综合实践活动以及STEAM教育理念的引领,构建劳动学习任务群,促进小学劳动教育课程落地,发挥劳动的育人价值。
作者: 肖旭莲
作者单位: 四川省宜宾市中山街小学校
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2023年3期
分类号: G688.2
关键词: 劳动教育五育融合综合实践活动STEAM教育劳动学习任务群
机标分类号: G
在线出版日期: 2023年2月15日
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