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刍议小学语文个性化阅读教学

摘要:
在语文教学中,应注意培养学生的阅读兴趣,并加强学生在阅读时的方法与技巧。现如今,个性化的阅读方式已逐步应用到语文课堂教学中。在学生阅读中,应该尊重学生独特的阅读方式,并正确地对待学生在个性化阅读中所存在的问题,耐心并仔细地分析学生个性化阅读中存在的问题,帮助学生在阅读时领悟所存在的问题,提高学生的个性化阅读水平。
作者: 曾婷
作者单位: 四川省资阳市雁江区老君镇中心小学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2023年5期
分类号: G688.2
关键词: 注重差异灵活阅读有效指导
机标分类号: G
在线出版日期: 2023年3月15日
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