高中数学高效课堂教学模式构建策略研究

数学是学生必修的学科之一，对于学生未来的学习和发展十分重要，是学生逻辑思维培养的唯一学科。在高中数学课堂教学中，以往都是以传授知识为主，学生只是学会了怎样进行答题，但是缺乏知识的深度理解和正确的数学思想方法，严重制约了学生的综合发展。随着新课程生本理念的深入实施，高中数学构建高效课堂就成为了提高教学效果的必要教学策略，需要以学生为中心，重视核心素养的渗透，让学生在知识的学习中得到综合素质的发展。