探究合作学习在小学语文阅读教学中的应用

近几年，我国教育事业一直处在高速发展的阶段，并且也取得了一定的发展成果，各类教育教学思想理念的不断涌现，为我国的学校教育提供了可靠的参考依据。新课改的提出，使得众多教育者意识到学生主体性的重要性。其中合作学习是新课改的要求，若是将其应用到小学语文阅读教学中，则有利于培养学生的合作探究意识与能力，同时也能够提高教学效果。所以，小学语文教师应该提高对合作学习的重视，要针对具体的教学情况，采用合适的措施对合作学习进行合理应用，使其在语文阅读教学中，发挥出实际效用。