“双减”背景下小学语文实践作业创新设计

随着教育改革的不断深入，“减负”和“提质”成为了当前教育工作者们的重要任务。本文旨在探究“双减”背景下小学语文实践作业的创新设计，以提高教学质量和学生学习效果。通过具体创新策略的提出，旨在激发学生学习语文的兴趣和积极性，增强他们的实践能力和创新思维，实现新的时代背景下的小学语文作业设计的创新。