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让幼儿园晨间谈话“活”起来策略初探

摘要:
晨间谈话是一种新的教学方式,它的课堂形式多样,表现方式众多,是一种让幼儿园“活”起来的一门艺术。晨间谈话作为幼儿园常规活动,起到了一日活动的过渡性作用,是教师了解幼儿的重要途径,也是加强教师与幼儿之间沟通联系的重要方式。将晨间谈话活动做好做精,可以产生独特的教学效应,收获意想不到的教学效果。
作者: 李鸿、蒋虹骏
作者单位: 孔滩中心幼儿园
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2023年8期
分类号: G688.2
关键词: 晨间谈话“活”起来措施幼儿
机标分类号: G
在线出版日期: 2023年4月25日
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