地理视角下的民俗文化研究

地理学是研究地理环境与人类活动关系的一门课程，具有显著的社会科学性质与自然科学性质。在初中地理课堂中如何巧妙地融入中华传统文化，处理好中华优秀传统文化与地理核心素养之间的关系，是摆在中学地理教师面前急须解决的问题。