小学英语单元整体教学的实施策略

现阶段小学英语的教学模式随着教学目标的变化发生了根本性的转变，教师有必要在教材编撰的思维逻辑基础之上为学生实施单元整体教学活动，从而对学生英语听、说、读、写的综合能力进行系统性的培养，实现现阶段国家提出的核心素养的教学目标。本文对单元整体教学的基本概念，和在教学活动中的实践策略展开论述，旨在更高效的实现英语学科的教学目标，提升单元整体教学的实践效果。