• 检索
  • 资源
  • 服务
首页>期刊首页>低年级亲子阅读微课教学的策略研究

低年级亲子阅读微课教学的策略研究

摘要:
叶圣陶先生曾经说过,学习语文“单凭一本国文教材,是远远不够的,必须在国文教材以外,多看一些书,越多越好。”学习语文,阅读为重,这是母庸置疑。《快乐读书吧》作为其中一大重要教学栏目,其设置意图旨引导学生课外阅读,培养良好的阅读习惯,扩大省事的阅读视野,传授基本的阅读方法。
作者: 梁惠芳
作者单位: 东莞市洪梅镇中心小学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2023年10期
分类号: G688.2
关键词: 低年级亲子阅读微课
机标分类号: G
在线出版日期: 2023年5月25日
相关知识收起
  • 相似文献(0)
  • 相关学者(1)
  • 相关检索词(693)