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基于学生核心素养发展的特殊教育研究

摘要:
在我国教育重点进行核心素养培养的背景下,特殊教育学校也要做出相关的改变,要对特殊学生进行核心素养的培养,要利用特殊学校的教学优势,提高特殊学生的品德教育发展,引导特殊学生健康生活,积极探索特殊教育的各类课程,以特殊学生的全面发展为主,提升特殊学校的教学效果。
作者: 王家彭
作者单位: 四川省乐山市犍为县玉津中心小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2023年10期
分类号: G652.2
关键词: 核心素养特殊教育教育研究
机标分类号: G4
在线出版日期: 2023年4月15日
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