基于语文要素的小学语文阅读教学策略研究

在语文教学中，阅读是其中的重点。因此，语文教师在教学的过程中，要有侧重点，完成对学生的阅读教学，逐步提高学生语文素养，为学生今后的发展打下夯实的基础。为实现和推动这一目标，教师需要改变传统的教学形式，对教学策略进行改进和研究，在新课标的研究和基础上制定科学的学习方案，为学生构建一个高效且具有一定科学体系的阅读课堂。