浅谈数学核心素养下初中数学单元整合

初中数学单元整体教学的关键在于，强化各知识点之间的联系，进而促进学生对知识的全面掌握与应用。相较于传统教学方法，单元整体教学将完整的单元知识视作整体，对教材中相关的内容整合、重新编排，让知识体系更加完整，这样，教师在按照单元整体教学计划实施教学行为，有利于帮助学生构建知识的完整体系、了解基础知识、重要的技能应用以及核心素养的形成。基于此，本文在数学核心素养培育目标下，探讨了初中数学的单元整合教学实施路径，以期整体把握数学教学，落实数学教学目标。