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浅谈小学语文习作教学指导方法

摘要:
在小学语文的课程学习中,作文的分数占比是很高的,因为写作考察的是学生的思想感情、语法结构是否清晰完整和语言的组织能力。由于小学生缺少一定的生活经验和生活阅历,没有很高的写作水平和能力,所以指导小学生如何写好作文是小学语文教学十分困难的一项工作。教师应当用合适的教学方法,让学生对写作产生好奇心和兴趣,提高学生的写作水平。
作者: 王先琴
作者单位: 四川省宜宾市珙县底洞镇中心小学校
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2023年3期
分类号: G626.5
关键词: 写作能力习作教学教学方法创新策略素材积累
机标分类号: G
在线出版日期: 2023年3月20日
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