高中生地理学习方法引导与学习能力培养

在教学中培养学生的学习能力，能使他们在面对新知识和地理难题时积极主动地进行思考和分析，把自己掌握的地理知识进行重新整理和抽取，找到问题的切入点。在新课标的要求下，教师应该把学生培养成为积极主动的学习者，而不是死记硬背的储存者。让学生在自主学习的过程中培养思维的创新性，能够把地理知识灵活地运用到生活中，他们在学习和运用地理知识时才能有自主发现，才能不断积累地理知识。面对枯燥的高中地理知识，如何让学生对知识产生主动探索的兴趣和欲望，这就需要教师不断在课堂教学中进行反思，不断改进教学方式，用有趣轻松的课堂活动环节来让学生接近高中地理，走入高中地理知识，不断培养自己的自主学习能力，提高地理知识的运用能力。