摘要：
在现代社会的发展过程中，逻辑思维能力是学生在日常学习和生活中必备的一种学习素养，教师应当利用小学数学课堂重点培养学生在这方面的能力。因为学生的小学阶段也是他们逻辑思维发展的重要时期，对于数学课程中的很多知识都充满了好奇心，需要在教师的引领下完成探究，并且可以从基础的概念出发对于数学知识形成初步的认知，然后再结合解题思路和方法进行逻辑推理和思考。相较于其他小学阶段的学科而言，数学显然具有更强的逻辑性和抽象性，因此在数学课堂上培养学生的逻辑思维能力也比其他学科的教学效果更加显著。本文将主要从小学数学课堂培养学