“双减”背景下小学英语作业分层设计策略探寻

“双减”背景下，教学模式不断创新，在小学英语教学中，教师要对作业的形式予以足够重视，布置创新型的作业，提高学生完成作业的积极性。教师可对作业进行分层设计，降低学生繁重的课业压力，保证作业的完成效果，推动学生更好地成长。