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小学语文阅读教学方法探讨与研究

摘要:
义务教育小学语文教学大纲指出:要在训练语言能力和获知识的过程中,发展学生的智力。智力的核心是思维,在语文教学中要重视发展学生的思维能力。孔子说:“学而不思则罔,思而不学则殆。”也强调了学与思的密切关系。在阅读教学中,如何凭借教材,把思维训练落到实处,培养学生的思维能力呢?
作者: 张月英
作者单位: 广西昭平县巩桥中心小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年8期
分类号: G652.2
关键词: 小学语文阅读教学个性化教学策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年3月16日
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