浅谈小学数学课堂练习设计的有效性

在进行小学数学教学的过程中，课堂练习既可以巩固学生在课堂上学习的知识，又能够帮助教师检测课堂教学的效果，对于提升小学数学教学的有效性会有着很大的帮助。小学数学教师在开展课堂练习设计的过程中，要能够基于学生个性化发展的需求，活跃课堂教学的氛围，激发学生完成课堂练习的自主性，创设习题练习情境，调动学生学习的积极性，转变教学理念，培养学生的问题意识，让学生不仅能够在课堂上完成练习，更要能够进行自主学习，这对于提升学生的学习效果会有着很大的帮助。