论初中语文高效课堂教学策略研究

本研究旨在探究初中语文高效课堂教学策略。通过对天津市博文中学八年级语文课堂的实地观察和教师访谈，发现了部编版2017年的语文教材在高效课堂教学中的应用方法及其效果。在具体操作层面上，研究发现，知识点串联教学法、多元化活动设置、循序渐进知识网络构建和评价能力培养四个方面是初中语文高效课堂教学的核心策略。正确认识和全面把握这些策略，将有利于提高初中生语文素养。