双减背景下小学语文作业设计

“双减”主要是为了减轻学生的课后作业以及课外辅导班，从而减轻学生的学习压力，把学生的课外时间真正地还给学生。在“双减”这个大背景之下，学生的作业量必须在之前的基础上进行合理的降低，但与此同时不能影响教师的教学质量自己学生的学习“高度”，因此，如何优化小学语文的作业设计成为了目前的首要任务。本文主要研究了双减背景下优化小学语文作业设计的主要方案，并分析了优化其语文作业设计的原因。