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小学中段起步作文初探

摘要:
本文主要探讨小学中段(三、四年级)起步作文教学。分析了小学中段学生的特点以及起步作文面临的挑战,提出了一些有效的教学策略,包括激发兴趣、丰富素材积累、加强阅读与写作的联系等,旨在提高小学中段学生的作文起步能力,为后续的作文学习奠定良好的基础。
作者: 罗付芹
作者单位: 四川省宜宾市江北实验小学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2025年4期
分类号: G688.2
关键词: 小学中段起步作文教学策略
机标分类号: G
在线出版日期: 2025年4月25日
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