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小学数学深度教学的运用

摘要:
即使现在教育事业在飞速发展,在小学数学的教学中,对学生数学思维的锻炼和思考能力的提升还比较欠缺,为了加强学生在数学应用和创新方面的培养,深度学习这一概念应运而生。深度教学可以作为一种达到有效教学目的的途径,为教师的教学提供更多思路。
作者: 苟梦玲
作者单位: 四川省阆中市思源实验学校
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2023年16期
分类号: G688.2
关键词: 小学数学深度教学
机标分类号: G
在线出版日期: 2023年8月25日
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