基于培养核心素养的初中物理课堂教学改革探究

基于教改的深入发展，培养学生的核心素质逐渐成为教学的主要目的，传统的教学模式已不能满足教学发展的需求，只有不断的对教学进行革新才能保证满足学生学习知识和提升能力的需求。在初中的物理教学中，教师也逐渐的重视对课堂教学的优化，探索更适合学生发展的教学形式，通过提升学生的物理核心素质来增强课堂教学效果，引导学生在教学中形成自己的学习机方式和习惯，增强学生的学习能力，有效的实现物理教学目的。本篇文章在学生核心素养的培养基础上对初中物理课堂教学改革进行了探究。