核心素养下的小学英语课堂教学策略研究

小学英语教学是培养学生语言能力和跨文化交际能力的重要环节。“核心素养是学生个体全面发展的基础，小学英语教学需要注重培养学生的语言表达、思维能力和情感态度。”核心素养的培养是英语课堂教学的重要目标之一，因为核心素养不仅关乎学生的学术表达能力，也涉及到学生的思维能力和情感态度的培养。然而，小学英语教学中，如何有效地培养学生的核心素养，仍然是一个需要等待解决的问题。