• 检索
  • 资源
  • 服务
首页>期刊首页>抓细节,促成长一一班主任工作中班级管理实践探索

抓细节,促成长一一班主任工作中班级管理实践探索

摘要:
班主任是班级工作的直接责任人,是做好班级管理的关键核心。小学阶段的学习,主要是为学生打下一个比较牢固的文化基础,在一定程度上引导学生树立正确的思想价值观念,因此班主任的工作就显得尤为关键。本文就结合实际情况对新时期小学班主任工作中班级管理的艺术性进行简析。
作者: 袁馨
作者单位: 四川省凉山州冕宁县泽远镇中心校
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2023年9期
分类号: G626.5
关键词: 小学班主任管理
机标分类号: G
在线出版日期: 2023年9月20日
相关知识收起
  • 相似文献(0)
  • 相关学者(1)
  • 相关检索词(693)