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论小学音乐教学中的器乐教学

摘要:
《音乐课程标准》强调,器乐教学可以激发学生对音乐的兴趣,并帮助他们更好地理解、表达和创造音乐。因此,在小学音乐课堂上,学生不应该仅仅停留在重复乐谱或模仿老师的演奏上,而应该清楚地认识到,通过使用乐器来再创造音乐,或者即兴创作,可以让孩子们的创造欲望得到满足。实现音乐的再次创新,是教师的目标。
作者: 何珍
作者单位: 重庆市开州区临江镇中心小学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2023年18期
分类号: G688.2
关键词: 器乐教学小学音乐创新
机标分类号: G
在线出版日期: 2023年9月25日
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