新课标背景下小学数学单元整体教学探究

单元整体教学是培养学生数学学科核心素养的重要方式。在核心素养视域下，教师要树立单元整体教学意识，并以此为指导，应用多样策略实施单元整体教学，促使学生扎实掌握数学知识，发展核心素养，增强数学学习效果。单元整体教学不同于传统的教学模式，教师更加注重知识点的关联性，根据数学学科的特点进行划分，将概念定理和运算公式整合在一起，增强学生的听课体验，让学生掌握科学的学习技巧，对数学生成全新的认知，以此保证学习的实效性。