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浅谈初中生物分层教学的实际应用

摘要:
随着新课改的修订,生物在中学课程中变得更加重要。第一次接触生物课程的学生可能会感到困惑,因此教师必须合理地应用生活场景,努力减少生物学科的陌生程度,开发新的教学理念和方法来帮助学生建立学习自信。
作者: 赵菲菲
作者单位: 西安经开第一学校
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2023年30期
分类号: G652.2
关键词: 双减背景初中生物作业设计
机标分类号: G4
在线出版日期: 2023年10月25日
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